六、效益評估

 (一)量化分析

(1)  畢業生通過英語及第二外語比率：105學年度目標23%，105學年度畢業生

獲得檢定認證人次比率(含全民英檢、商教學會英語測驗)69%。本學年參加商教學會英語能力測驗，參加3級79人，合格者30人，合格率37.97%，參加4級210人，合格者82人，合格率40%。

(2)取得乙級專業證照的平均張數：105學年度目標0.6張，實際0.4張。

(3)每學年辦理專題製作成果展次數：105學年度目標2次，實際2次。

(4)專業群科畢業生未升學未就業比率逐年降低：105學年度目標1.8%，實際

0.9%。

(5)學生參加服務學習平均時數：105學年度目標8小時，實際學生參加服務學

習平均時數10小時。

(6)參與補救教學之人數比：105學年度目標30%，105學年參與差異化教學/補救教學之人數比率（含扶弱與拔尖）100%，其中重修補救教學人數比率22.1%。

(7)學生參加企業參訪人數比率：105學年度目標8%，實際30%。

(8)學生專題製作獲獎件數：105學年度目標10，實際0。

(9)學生參加縣市級競賽獲獎人數比率：105學年度目標1%，實際2.16%。

(10)學生參加全國技藝競賽獲獎人數比率：105學年度目標0.5%，實際0.9%。

(11)學生人數與社團數比：105學年度目標25:1，本學年學生人數與社團數比

      23:1。

   (二)質性分析

(1)積極鼓勵學生參加校外各項英語檢定，增進學生外語能力，提高學生語言證照取得人次。

(2)提升學生專業技能證照通過比率，整合學生多元能力，建立學生自信心。

(3)從小團體活動學生文字回饋意見可知，學生從活動中了解管理情緒的重要性，協助其自我覺察，及學習凡事用正向態度面對。能更加認識生涯管道，有益於學生職涯探索與發展。

(4)學生能養成感恩惜福觀念，營造溫馨友善校園，提高服務學習時數。

   (三)自評執行成效

(1)增進學生外語能力：上學期辦理 PVQC檢定（2016專業英文詞彙與聽力大

  賽北一區賽），全校67位學生參加，22人合格，7位成績優異代表參加北一區賽，其中資三忠江佩珈榮獲金腦獎。下學期繼續指導學生參加校外PVQC檢定（2017年新北市專業英文詞彙與聽力能力大賽暨新北市英文菁英盃高職組），其中商三忠簡于婷榮獲冠軍、資三忠江佩珈榮獲亞軍、商三忠李郡榮獲季軍、資三忠紀宣伃、韋岑榮獲金腦獎。教師方面，林宜蓁老師榮獲冠軍、王美惠老師榮獲亞軍，成果亮眼，執行成效良好。

(2)提升證照專題水準：參加勞動部「電腦軟體應用丙級」檢定合格率82.48%；「門市服務丙級」檢定學科測驗合格率98.70%；「會計事務-人工記帳」檢定合格率40.91%。其他商教學會及電腦基金會證照合格率平均82.44%。參加「2016年第二回日本語能力試驗」，N5合格率25.0%；N4合格率27.27%。需要加強的是專題製作，105學年度高三學生對專題興趣缺缺，教師積極教學，並邀請科大教授協同教學，却無優良作品得以參加對外競賽，將列入106學年度重點工作。

(3)加強學生生涯輔導：針對每次段考加權平均分數各年級名列最後5％學生，分發預警通知單，輔導室及導師晤談學生、家長，瞭解其問題與困難。另辦理小團體心理諮商講座、家庭教育班級團體輔導、生涯輔導講座，配合各項心理測驗如興趣量表測驗、多因素性向測驗、賴氏人格測驗等，協助學生生涯適性選擇。有關興趣量表測驗、多因素性向測驗、賴氏人格測驗等，俟

   e化學習檔案測試完成即可建檔。

(4)推動感恩服務學習：提升服務學習，辦理志工服務學習，完成先嗇宮導覽志

   工培訓2場，辦理三重托育中心志工服務20次，愛心服務社榮獲新北市105學年度團體組服務學習楷模王，另周栩蓉同學及曾彥銘同學榮獲個人組服務學習楷模王。發展特色社團方面，成立微電影社團，指導學生拍攝公益微電影，榮獲新北市105年度消費者保護尖兵微電影比賽佳作及新北市性別平等教育微電影比賽佳作。又，辦理期末社團成果展，成果豐碩，深獲好評；舉行台日交流歡迎會、寄宿家庭、歡送會等活動；辦理赴日見學、日本文化之旅、校園參觀、寄宿家庭等活動；鼓勵學生組隊參加2017日本觀光局「我的日本教育旅行」徵文比賽，榮獲簡報組第1名。