項目

具  體  成  果 (請簡要條列說明)

評鑑委員給分理由說明

分數

專業類科 特色分數

(含上次評鑑結果之建議改進事項執行成果、近3年進步情形)

1.本乎培養職業道德，養成健全基層技術人員之宗旨，除配合教務處舉辦徵文、演講、技藝等競賽，以期寓教於學習活動外，更利用週會時間播放人文教育影片，加強學生人格修養及文化陶冶；在課程教學方面，更將道德觀念及服務精神融入教學，建立學生自治自律道德觀。

2.重視學生升學需求，加強課後升學輔導，配合相關課程，加強升學科目教學，並按照規劃，定期辦理週考、複習考、模擬考、競試。

3.配合升學與就業並重趨勢，調整授課內容，滿足學生需求。

4.因應社會多元化趨勢，教學朝多元化發展，作業多樣化，包括剪貼、報告、作品等形式。

5.在正常化教學之下，落實政府證照制度，加強技能訓練，鼓勵學生取得會計事務及電腦相關證照，成效良好。

6.學生參加電腦檢定與會計檢定，電腦丙級檢定合格率近100%，會計丙級檢定合格率亦達50%以上；鼓勵高三學生參加電腦軟體應用乙級檢定，101學年度取得207張證照，平均約3人即有2張乙級證照。

7.落實校內外實習，著重實習交接、示範、講評，指導教師能針對實習內容詳加訓練、督導，並提出改進建議。

8.力求學以致用，校內實習以本校員生消費合作社為主；校外實習單位包括農會、區公所、國稅局……等，逐一實地訪視並追蹤記錄，了解學生實習狀況，並與單位主管溝通，徵詢意見，力求進步。

9.成立清傳納稅服務隊，每年於所得稅申報期間，協助三重、新莊、板橋國稅局，指導民眾填寫申報書，擔任計算、收件、建檔等工作，提升學生稅務常識、服務理念及增加社會經驗。

10.加強與民間企業聯繫與合作，因應商業需求，培訓金融、服務業人才，並廣為安置。

(請評鑑委員務必敘明事實)

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優點 (請條列)：

待改進及建議事項(請條列)：