評鑑指標

參考效標

(一)實習行政

1.實習輔導工作人員配置充足，並設有專職主管綜理各項實習輔導業務。

2.訂有實習輔導工作計畫、妥善分配實習經費，且確實執行，並能定期檢討。

3.訂有實習場所教學視導計畫，並落實執行。

4.配合學校辦學目標，督導各科規劃專業及實習課程。

5.確實進行實習機構評估，並備有完善契約簽訂與進退場機制。(無者免填)

(二)技能學習

1.依據適當師生比例進行分組教學。

2.針對學生個別差異，實施技藝(能)增廣及補救教學。

3.輔導學生參加技能檢定，落實技能學習與提升技術能力。

4.培訓學生參加各種技藝(能)競賽，並辦理校內和跨校技藝(能)競賽。

5.配合各種校內、校外活動、教學相關組織，辦理學生技能學習活動或實習成果展覽，培養學生實作能力，並做有效檢討。

(三)產學合作

1.延攬社區產業專業技術人才協助教學。

2.積極與社區產業界互動，提升教師實務經驗與教學能力。

3.積極與社區產業界互動，提供學生職場學習，且內容符合類科目標、學生權益及需求。

4.辦理建教合作之職場督導、補充教學與學校行政支援。

(四)實習場所管理

1.訂有實習場所管理辦法、使用規範與流程。

2.秉持科際整合的精神，適當規劃配置實習場所(房)空間數量，以符合教學需求、規畫。

3.實習場所(房)與專業教室之採光、通風、消防等設施之規劃與配置適切，並定期巡視、檢查、維護保養。

4.訂有實習(驗)設備汰舊更新計畫以符合教學與學生需求。

(五)設備物料管理

1.設置安全防護設施(如：滅火器、逃生設施、急救箱等)，並依規定定期更新器材及藥品。

2.訂有各科設備更新充實與使用管理計畫，並逐年執行、落實設備之使用管理及保養維護。

3.訂有實習材料、物料之管理辦法，並由專人確實管理、清查與盤點。

4.督導並定期檢查各科依規定管制處理實習(驗)場所(房)之危險物品、廢液、廢氣、廢棄物。

(六)職業輔導

1.建置職涯輔導專屬網頁，提供各機關和職場求才訊息與職場動態。

2.定期辦理職場參訪活動或專題演講，提升學生謀職技能與就業準備。

3.積極辦理廠家求才媒合活動，引介學生進入職場。