項        目

情                   形

1.理念

推展十二年國教，加強宣導，力求優質化、社區化、現代化。

2.發展計畫

依教育部推展十二年國教二十九個方案，針對與本校相關者，訂定具體實施計畫。

3.宣導方式

1.定期召開校務會議，向全校教職員宣導說明，建立共識。

2.利用處室會報、家長代表大會、新生家長座談會、週會、朝會等加強宣導，建立共識。

4.實施情況

1.透過各科教學研究會及課程發展委員會，融入十二年國教之三大願景、五大理念、六大目標、七大面向及二十九個方案。

2.利用集會、刊物、信件、網路等方式向全校師生及家長宣導十二年國教政策、理念及內涵，並於學校官網連結教育部十二年國教宣導網站。

3.成立免試入學委員會，推動免試暨就近入學工作，達成政策目標百分比。

4.爭取辦理優質化計畫，建構優質教學支持系統，確保教學品質。

5.強化教育資源均質，增進與社區國中垂直合作，落實學生適性生涯輔導。

6.落實高關懷及弱勢學生輔導，預防學生中輟學習。

7.全面加強親師溝通，發揮家長委員會功能，協助校務發展。

5.目前遭遇的問題及困難

1.十二年國教實施內容過於龐雜，一般家長多將焦點放在免試入學與特色招生，對國教政策推動，造成不利影響。

2.政府補助明顯向公立學校傾斜，造成私校經營益加困難。

3.政府未克隨物價調整學雜費收費標準，且對私校經費補助逐年減少，影響校務之運作與推展。

4.少子化問題日益嚴重，對學校招生造成衝擊。

6.其他

項        目

情                   形

1.理念

落實精緻教育辦學理念，提升行政效能與品質。

2.發展計畫

注意時代趨勢，訂定短中長程校務發展計畫，以期永續發展。

3.宣導方式

1.定期召開校務會議，向全校教職員宣導說明，建立共識。

2.利用處室會報、家長代表大會、新生家長座談會、週會、朝會等加強宣導，建立共識。

4.實施情況

1.定期召開校務會議，領導學校適應變遷，落實執行決議事項。

2.召開行政會報，檢查各項校務，對決議事項及校長交辦事項之執行情形均列管追蹤。

3.每學年舉行校內各處室業務評鑑，公布評鑑成績及建議事項，各處室均依建議事項改進該處室工作業務，每年填寫業務評鑑建議事項執行情形報告表。

4.各處室依規定每學期召開相關會議，報告上次會議決議案執行情形及提案討論工作方案。期初提出工作計劃，期末撰交工作檢討報告，力求提升工作績效。

5.行政設備定期更新，力求業務全面E化。

6.學校編印法規彙編，做為各處室工作之依據。

5.目前遭遇的問題及困難

1.少子化問題日益嚴重，對學校招生造成衝擊。

2.新生素質未如以往，教師教學及輔導越感吃力。

6.其他

項        目

情                   形

1.理念

建立正確觀念，落實生活教育，成為一流的清傳人。

2.發展計畫

各處室依據「126校務發展計劃」，列為年度工作要項，結合處室工作計劃辦理之。

3.宣導方式

1.利用處室會報、家長代表大會、新生家長座談會、週會、朝會等加強宣導，建立共識。

2.透過學生會，協助宣導、推動。

4.實施情況

1.強化教育功能，落實教、訓、輔三合一精神，全體教師本乎精緻教育理念，發揮「教育愛」熱忱，全心全力營造健康、溫馨、和諧之校園環境。

2.利用校務會議、教務會議、學務會報、導師會報、班級導師座談會等，加強溝通，建立輔導學生之共識。

3.實施生活競賽，養成良好生活習慣，提高榮譽感。

4.推行禮貌運動，製發獎勵卡，定期統計表揚。

5.選拔服儀端莊、彬彬有禮之「儀表青年」，以為全體同學效法學習。

6.貫徹禁用免洗餐具，實施垃圾分類，建立正確環保觀念。

7.每班安排社區服務，打掃校外公共區域，營造良好生活環境。

8.美化校園，養花植木，師生共同參與，發揮「境教」功能。

9.定期舉行公訓專題討論，以「生活教育」、「生命教育」、「環境教育」、「性別教育」等為相關主題，全班分組討論，形成共識。

10.每學期召開學生代表大會，強化學生會組織，協助推展各項相關活動，導正學生觀念。

11.文化走廊定期製作張貼「生活教育」海報，加強推廣正確生活理念。

12.舉辦高一「成長營」，幫助新生了解本校辦學理念，融入及適應校園生活。

13.重視個別化需求，訂定各項輔導措施，協助學生適性發展； 訂定身心障礙學生輔導措施，使其適性學習。

14.特殊個案輔導，配合「認輔制度」，鼓勵教師認輔學生，給予適切輔導，並視個案需要，召開個案研討會。

15.對於偏差行為之輔導與預防，與家長、導師及訓輔人員協調、溝通，建立共識，協同督導。

16.舉行家長座談會，使家長了解學校作法；普遍實施家庭訪問，與家長個別溝通觀念，雙方密切合作，使學生成為一流清傳人。

5.目前遭遇的問題及困難

1.政府教育政策欠穩定發展及青少年價值觀偏差，推展不易。

2.部分家長忙於工作，較難與學校配合。

6.其他

項        目

情                   形

1.理念

充實、更新教學設備，改進教材教法，加強課業輔導，期使學生繼續深造。

2.發展計畫

各處室依據「126校務發展計劃」，列為年度工作要項，結合處室工作計劃辦理之。

3.宣導方式

1.利用行政會報、處室會報等加強宣導，建立共識。

2.透過科務會議、各科教學研究會、教材教法研討會，加強宣導及推動。

4.實施情況

1.訂定教學設備汰舊更新計劃，按期執行，加強教學品質與效果。

2.依教師專長跨科排課，有效達成教學目標。

3.開設特色課程，舉行類科教學成果展，深化教學內涵，提升教學水準，建立學生信心。

4.每學期舉行教材教法研討會、各科教學研究會、教學觀摩會，發表專題研究報告，提升教學暨研究水準。

5.增廣教學與補救教學齊頭並進，依學生需求開設課業輔導班及重修班，期使每位學生不斷進步，超越自我。

6.訂定教師進修計劃與獎勵辦法，鼓勵教師進修、研究及參加各項專業活動。

7.專任教師全面參加校內專業發展評鑑，不斷追求自我提升。

8.定期舉行各項測試，驗收學習成果。視課業所需，適時舉行抽考、競試，提高學習績效。

9.與財團法人清傳商職文教基金會配合，頒發各項獎助學金，激勵學習。

5.目前遭遇的問題及困難

1.政府對私校補助減少，對於學校教學設備之汰舊換新造成壓力。

2.為配合推動兼顧升學，辦理課外活動時間受到壓縮、限制。

3.少數學生未改國中不良習性，未能專心課業，教師輔導學生備極辛勞。

6.其他

項        目

情                   形

1.理念

辦理校內外實習，輔導學生通過技能檢定，取得會計、電腦丙級技術士證照，提升就業能力。

2.發展計畫

列為實習輔導處年度工作要項，結合各科工作計劃辦理之。

3.宣導方式

1.利用實習輔導處處務會報加強宣導，建立共識。

2.透過科務會議、各科教學研究會、教材教法研討會，加強宣導、推動。

4.實施情況

1.依據校務工作實施綱要，擬訂處室工作計劃，於實習輔導會議中提出，取得共識，據以施行。

2.實習就業組及科主任依照上學年工作計劃中須持續執行之項目及一般例行工作，訂定新學年度工作計劃。

3.開設特色課程，舉行類科教學成果展，深化教學內涵，提升教學水準，建立學生信心。

4.落實校內外實習，著重實習交接、示範、講評，指導教師能針對實習內容切實訓練、督導，並提出改進建議。

5.力求學以致用，校內實習以本校員生消費合作社為主；校外實習單位包括農會、市公所、稅捐單位……等，逐一實地訪視並追蹤記錄，了解學生實習狀況，並與單位主管溝通，徵詢意見，力求進步。

6.成立清傳納稅服務隊，每年於所得稅申報期間，協助三重、新莊、板橋國稅局，協助民眾填寫申報書及計算、收件、建檔等工作，提升學生稅務常識、服務理念，增加社會經驗。

7.結合課程，鼓勵、輔導學生，分年級取得丙級會計、電腦及門市服務證照，提升就業能力，建立自信心。

8.高三加強輔導參加乙級技術士檢定，挑戰自我，應屆畢業生60%以上取得電腦軟體應用乙級證照。

9.成立技能代表隊，課餘加強指導、訓練，提升績優學生技能水準。

5.目前遭遇的問題及困難

1.學生升學意識高漲，參加校外實習意願降低，實習輔導工作不易推動。

2.政府機關及民間機構用人迄未全面落實證照制度，降低技能檢定效力。

6.其他

項        目

情                   形

1.理念

增進學生外語暨鄉土語言水準，提高對外競爭力。

2.發展計畫

列為教務處年度工作要項，結合教學設備組及學務處訓育組工作計劃辦理之。

3.宣導方式

1.利用行政會報、處室會報等加強宣導，建立共識。

2.透過各科教學研究會、學生事務委員會，加強宣導及推動。

4.實施情況

1.召開教學研究會、學生事務委員會，結合教學與課外活動，加強外語及鄉土語言教學。

2.定期舉辦英語、日語背誦比賽，提升學生外語能力。

3.指導、鼓勵學生參加校外語文測驗或檢定，績優者予以頒獎表揚。

4.成立日語社團，參與台日青少年國際交流活動，增加文化刺激。

5.校長室每學期舉行英語、日語挑戰背誦活動，增進外語學習風氣；通過者於學習證照註記，表現優異者期末頒獎鼓勵。

6.訂定鄉土語言推動計劃，充實相關圖書及影像資料，舉行母語演講比賽或戲劇表演，提升師生鄉土語言學習興趣與水準。

7.每週四為母語日，指導學生母語朗讀佳文或報告心得。

8.重視鄉土教學，定期於文化走廊展示諺語、俚語，辦理民俗采風活動及社區服務，珍惜鄉土文化。

5.目前遭遇的問題及困難

1.學生課業繁重，課餘輔導參加技能檢定，報名參加外語檢定之意願有待提升。

2.鄉土語言之推廣，不易與正式課程結合，適當輔助教材亦難求。

6.其他

項        目

情                   形

1.理念

加強辦理人文教育活動，充實內涵，培養學生良好氣質。

2.發展計畫

各處室依據「126校務發展計劃」及年度校務工作計畫，將之列為年度工作要項，結合處室工作計劃辦理之。

3.宣導方式

1.利用行政會報、處室會報等加強宣導，建立共識。

2.透過圖書館委員會、各科教學研究會、學生事務委員會，加強宣導及推動。

3.學生會協助辦理相關宣導活動，營造校園人文氣氛。

4.實施情況

1.圖書資料每月編訂固定經費，依教學需求隨時採購，供圖書館編目、利用。

2.辦理新生圖書館利用教育、優良圖書展、圖書館週系列活動、借書有獎徵答、圖書館資訊檢索及資料利用比賽、圖書館好書徵文、社區學校館際合作活動等，營造書香氣息。

3.舉行班級讀書會成果發表，指導學生正確閱讀方法，培養學生良好閱讀習慣。

4.鼓勵、指導學生寫作，參加校外小論文寫作及文藝創作比賽，爭取榮譽，肯定自我。

5.成立校刊社團，每學期編輯出版「清傳青年」，提供師生發表及相互觀摩園地，提倡寫作風氣。

6.定期舉行各年級校外參觀，以文史、藝術展覽為主，增進師生藝文氣息。

7.校長室每學期鼓勵學生挑戰背誦古文、傳統詩詞或新詩，潛移默化，改變氣質。

8.成立鄉土文史工作隊，認識鄉土文化，養成愛鄉愛國情操。

9.辦理迎新送舊、「包高中」及慶祝母親節音樂觀摩活動等，加強文雅教育。

10.配合鄉土人文教育，辦理各項學藝活動，如國語文競賽、書展、心得報告、作品專欄、影片欣賞……等，提升學生人文素養。

11.持續21年辦理台日青少年國際交流及赴日見學活動，給與學生親身認識、體驗異國文化之機會，拓展國際視野。